孩子記憶力不集中，容易分心，但是這個(gè)愛(ài)分心這個(gè)毛病真不知道怎么辦，記憶力也是剛剛學(xué)過(guò)的等個(gè)5分鐘來(lái)問(wèn)他，他竟然說(shuō)不知道。不要表現(xiàn)出對(duì)孩子的不信任，孩子是很聰明的，能體會(huì)到大人細(xì)微的變化。慢慢來(lái)，讓孩子有意識(shí)的去記一些事物，尤其是孩子感興趣的，同時(shí)，給予孩子一些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。記憶是可以培養(yǎng)的，但是緩慢的，很多時(shí)候，是我們大人太過(guò)于急于求成。

小孩記憶力差怎么辦？培養(yǎng)孩子的記憶力，要針對(duì)孩子記憶發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。

（1）多讓孩子觀察 觀察好比是孩子攝取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的大門(mén)，記憶則是儲(chǔ)存知識(shí)經(jīng) 驗(yàn)的庫(kù)房。多讓孩子觀察，在觀察中記憶具體的形象事物。 
例如，帶孩子外出時(shí)，事先提出要求，讓孩子記住行走的路線、 方向，注意觀察周?chē)肮諒澨幱惺裁刺攸c(diǎn)，乘坐哪一路電、汽車(chē)等，返回時(shí)讓孩子帶路。 

（2）注意發(fā)揮機(jī)械記憶的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)并幫助兒童采用多種記憶方式。 
盡量讓孩子多背誦一些歌謠、兒歌、短文等，同時(shí)可結(jié)合實(shí)物 圖像，解釋有關(guān)的詞語(yǔ)，以及詞語(yǔ)間的相互關(guān)系，以強(qiáng)化理解，促進(jìn) 記憶。

 （3）注意提高兒童對(duì)所記事物的興趣 環(huán)境、情緒容易促進(jìn)記憶，這在成年人中也比較明顯，不過(guò)兒童顯得更加突出。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中,注意力不集中
 
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