少兒要想積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，離不開(kāi)良好的記憶力。最良好的記憶狀態(tài)是敏捷、正確、持久，同時(shí)還應(yīng)有良好的回憶能力。孩子變成聰穎、睿智，記憶力超群的一族,孩子得到發(fā)展，家長(zhǎng)不再頭疼。


指導(dǎo)孩子科學(xué)的記憶方法
一個(gè)人的記憶中能儲(chǔ)存大量的信息，孩子記憶能力的高低固然與先天的稟賦有關(guān)，但后天的培養(yǎng)、訓(xùn)練也是至關(guān)重要的。讓孩子學(xué)會(huì)觀察，就是發(fā)展孩子記憶力的第一步。觀察好比是孩子攝取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的大門，記憶則是儲(chǔ)存知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的庫(kù)房。
也許有些父母會(huì)問(wèn)，在日常養(yǎng)育中如何訓(xùn)練孩子的的記憶力呢？我們認(rèn)為，對(duì)于3歲以下的幼兒來(lái)說(shuō)，他們的生活經(jīng)驗(yàn)很少，訓(xùn)練記憶力，可從掌握周圍的日常生活知識(shí)中培養(yǎng)。涉及的具體內(nèi)容是：　　
1）知道父母的工作單位名稱，家庭住址和10個(gè)以上的親戚或父母的朋友的名字?！　?br /> 2）對(duì)吃過(guò)的飯菜大部分能叫出名字，能認(rèn)出20種動(dòng)物，并能模仿幾種動(dòng)物的形象...
多讓孩子觀察，在觀察中記憶具體的形象事物。例如，帶孩子外出時(shí)，事先提出要求，讓孩子記住行走的路線、方向，注意觀察周圍及拐彎處有什么特點(diǎn)，乘坐哪一路電車、汽車等，返回時(shí)請(qǐng)他帶路。

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