情緒管理是家長(zhǎng)學(xué)院的八大課程之一，我們將幫助家長(zhǎng)關(guān)注、體察、理解孩子的情緒，幫助孩子做好情緒的疏導(dǎo)、控制及管理，培養(yǎng)高情商的孩子。
 
情緒開(kāi)始就只是一個(gè)客觀的存在，沒(méi)有正向、負(fù)向之分。對(duì)于幼小的孩子，一次只需要向他描述一種情緒的詞語(yǔ)，由孩子建立一種概念，然后逐漸增加，像蒙特梭利在她的教學(xué)法中要求的那樣，一次一個(gè)概念。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，詞語(yǔ)的配對(duì)和概念的建立只面對(duì)他當(dāng)下的情緒，而當(dāng)時(shí)往往只有一種情緒是主導(dǎo)的。經(jīng)過(guò)漸漸熟悉與感覺(jué)的過(guò)程，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)并自然發(fā)展出其他更加豐富的情緒。
 
總之，家長(zhǎng)要重視孩子的情緒變化，掌握好具體的方法，調(diào)理好孩子的身體，保證孩子的健康，讓孩子養(yǎng)成良好的性格。
 
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