兒童想象力差怎么辦？
我們?cè)谄綍r(shí)的生活中要給幼兒充分想象的空間，為幼兒提供豐富的環(huán)境，讓他們多想象、多參與。如在“造型與想象”單元教學(xué)中，我由各種有趣的故事導(dǎo)入教學(xué)，激發(fā)兒童想象的欲望繼而適當(dāng)提供基本的基礎(chǔ)造型（如各種不同植物形態(tài)）并與他們共同探究其結(jié)合方式，變化規(guī)律。
 
讓幼兒多聽(tīng)故事，通過(guò)語(yǔ)言的描述讓孩子在頭腦中進(jìn)行再造想象；
（1）豐富語(yǔ)言，語(yǔ)言表達(dá)能力的增強(qiáng)對(duì)提高想象力十分關(guān)鍵；
（2）繪畫(huà)，幼兒期小孩子畫(huà)畫(huà)，有助于發(fā)展他的觀察力，也有助于想象力的培訓(xùn)；
（3）多實(shí)踐，常言說(shuō)“實(shí)踐出真知”經(jīng)常讓孩子做些力所能及的事，支持孩子多做一些自己喜歡的游戲，讓他們適當(dāng)看些電視和電影……這都有助于孩子積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮想象能力。
通過(guò)表現(xiàn)故事形象，啟發(fā)兒童抓住造型特點(diǎn)進(jìn)行變化創(chuàng)造，讓兒童在繪畫(huà)過(guò)程中創(chuàng)造出有技巧、頗具美學(xué)效果、有象征意義的視覺(jué)形體。