提高孩子學(xué)習(xí)能力六個(gè)小方法：

1、手指操。手指連著大腦，促進(jìn)大腦靈敏度和靈活度。手指頭靈活，可以提高孩子協(xié)調(diào)控制能力，孩子動(dòng)手的同時(shí)也在動(dòng)腦。長(zhǎng)期做手指操能開發(fā)孩子智力，提高孩子的頭腦靈敏度，要經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)，要堅(jiān)持練習(xí)。

  2、跳繩。 6周歲左右孩子要學(xué)會(huì)連續(xù)跳繩，不會(huì)跳的要學(xué)著跳，會(huì)跳了要跳得精。跳繩不用花錢，還可糾正孩子動(dòng)作能力的不協(xié)調(diào)，培養(yǎng)孩子的平衡能力，對(duì)孩子的運(yùn)動(dòng)綜合能力效果明顯。   　　3、走馬路牙子。能夠培養(yǎng)孩子對(duì)平衡的控制能力和協(xié)調(diào)能力。當(dāng)孩子能夠在馬路牙子上快速行走，健步如飛而且不掉下來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的動(dòng)作能力有了一個(gè)比較明顯的提高。   4、倒數(shù)：糾正孩子注意不集中的問(wèn)題，提高孩子的聽覺(jué)分辨能力。對(duì)于聽覺(jué)能力較弱的孩子，可以采取跟孩子一起倒數(shù)的方法，以游戲的心態(tài)，全家人一起玩倒數(shù)的游戲，這個(gè)好玩而且簡(jiǎn)單的游戲能逐漸增強(qiáng)孩子的注意力，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有進(jìn)步，一定要給予鼓勵(lì)，這個(gè)游戲時(shí)間可以每次三五分鐘。如果孩子有興趣，可以持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)一些。   5、繞口令。能培養(yǎng)孩子的聽覺(jué)分辨力，使口腔舌頭等肌肉群更加靈活，使孩子吐字清晰。比較小的孩子，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子在玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于某類事情的興趣和傾向性，對(duì)于語(yǔ)言能力方面，男孩子要比女孩子弱一些，因此在孩子5、6歲的時(shí)候，教孩子學(xué)習(xí)繞口令對(duì)孩子今后的語(yǔ)言表達(dá)能力有非常大的好處。   6、剪紙。培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。同時(shí)增加孩子的動(dòng)知覺(jué)能力和視知覺(jué)能力。建議家長(zhǎng)跟孩子一起剪紙的時(shí)候，先讓孩子用筆將剪紙的圖案照著畫一遍，之后再剪，6、7歲的孩子如果能畫得很好剪得很勻凈，那么孩子的手眼配合就非常好了。如果孩子比較小，可以從撕紙開始，通過(guò)孩子指尖的鍛煉，對(duì)大腦的也有好的影響。家長(zhǎng)一定要耐心地堅(jiān)持下來(lái)。過(guò)一段時(shí)間，跟孩子過(guò)去進(jìn)行比較，家長(zhǎng)一定能夠看到孩子的進(jìn)步。   可能你會(huì)喜歡： [學(xué)習(xí)習(xí)慣] 培養(yǎng)孩子的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣  [學(xué)習(xí)習(xí)慣] 如何提高孩子的學(xué)習(xí)能力 [學(xué)習(xí)習(xí)慣] 提高孩子學(xué)習(xí)能力的方法