家長對兒童的教育問題日漸關注，對孩子的學習教育也是投入非常大?？墒乾F(xiàn)在又有很多孩子對父母的付出不理解，或多或少有一定的厭學逃課情況，那么孩子為何厭學?孩子厭學了家長和老師該怎么辦? 兒子最好的一個良好習慣是，上課聽不懂的問題，回家總是自己跟我們提出來;每次考試的情況也自覺地告訴我們。而且能夠自主的找到不足之處，學習自覺性很好。我認為這是一種好的交流溝通習慣。
要養(yǎng)成專心聽課的習慣。如果課前沒有一個“力求當堂掌握”的決心，會直接影響到聽講的效果，如果在每節(jié)課前，學生都能自覺要求自己“力求當堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高。實際上，有相當多的學生認為，上課聽不懂沒有關系，反正有書，課下可以看書。抱有這種想法的學生，聽課時往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結果浪費了上課的寶貴時間，增加了課下的學習負擔，這大概正是一部分學生學習負擔重的重要原因。