孩子的語言能力鍛煉不容忽視，世界上雖然語言不同，但所有孩子都需要一張充滿愛意的笑臉，都需要充滿愛意的交流，這是他們走向未知世界的通道。

 
從小培養(yǎng)孩子的語言表達能力，將對他以后的學習、工作和生活有著十分重大的意義。
啟發(fā)孩子敢說、想說、樂意說。孩子天生性情各異，有的能說會道，有的沉默寡言。對于不愛說話的孩子首先應(yīng)找出其原因，然后再加以引導(dǎo)。一般地說，這類孩子有的是膽小，在生人面前說話容易緊張，在人多的地方講話臉紅心跳，對這樣的孩子，家長應(yīng)鼓勵他多說、敢說，并要態(tài)度大方、口齒清楚、聲音響亮。
 
有的孩子因患有多動癥，存在思維障礙，學習困難，注意力不集中，自控能力差，嚴重 影響了語言表達能力，對這樣的孩子，家長要有足夠的耐心，反復(fù)訓(xùn)導(dǎo)，并盡量多給孩子創(chuàng)造條件，使他有機會表達自己的思想。有的孩子因患抽動癥，由于不自主的眨眼、搖頭、點頭、扭脖子等動作怕別人嘲笑而深感自卑，不愿拋頭露面，也不敢在人前講話，對這樣的孩子，除了積極地對其原發(fā)病進行藥物治療外，還要對其語言、行為等異常表現(xiàn)進行有針對性的訓(xùn)練。
 
這就要父母充分發(fā)揮親情的優(yōu)勢，多與孩子談心、交流，同時，豐富孩子的生活，使孩子有說話的材料和興趣。如春天 、秋天帶孩子郊游，觀賞春華秋實的景色，冬天帶孩子觀雪景、打雪仗、堆雪人，夏天帶孩子去游泳等等。在活動中豐富知識，開闊視野，就可使孩子想說、愛說，尤其是有話可說。

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