孩子為什么注意力不集中呢？什么原因?qū)е潞⒆拥淖⒁饬Σ患心?？東方司樂整理了孩子注意力不集中的原因分享給大家：

 

　　3、孩子多動和多動癥

　　孩子的“多動”現(xiàn)象，主要有調(diào)皮好動、活潑好動，注意力渙散等。

　　孩子多動癥是指一種以注意力缺陷和活動過度為主要特征的行為障礙，目前西方心理學(xué)將其稱作注意障礙，簡稱ADD，這會造成孩子活動過度和注意渙散。

 

注意力不集中：教育原因

　　1、家長過度保護和過度限制

　　家長的過度保護會導(dǎo)致孩子嬌生慣養(yǎng)，自制力差；過度限制會導(dǎo)致孩子無所事從，焦慮不安，易沖動分心，讓孩子有明顯表現(xiàn)出注意力不集中。過度保護實際上等于代替孩子的注意，孩子的注意力就可能得不到迅速的發(fā)展。過度限制，則縮小了孩子注意的范圍，同樣抑制孩子注意的發(fā)展?，F(xiàn)在有的孩子都是老人帶的，很怕孩子出事，無論做什么事，總會被老人打攪，并告知什么事能做，什么事不能做。這樣的話，他們就找不到自己到底想做什么了。所以老人應(yīng)該要克服過度保護和過度限制的毛病。不要怕會磕磕碰碰。因為這種小挫折對提高孩子注意力水平很有作用的。

 

　　2、教育內(nèi)容、方法不符合孩子年齡特點

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容過深或過淺時，教育方法過于枯燥或過于單一的話，會使孩子失去興趣，注意力容易渙散。所以，要為孩子選擇他們熟悉的教育內(nèi)容，《孩子園教育指導(dǎo)綱要》還指出：“教育內(nèi)容應(yīng)考慮孩子的學(xué)習(xí)特點和認識規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機聯(lián)系，相互滲透，具有游戲性。”同時，教育方法也要靈活新穎，富有游戲化，以游戲的方式開展活動，孩子的注意則會比較穩(wěn)定。

 

注意力不集中：環(huán)境原因

　　1、孩子園的環(huán)境

物質(zhì)環(huán)境

　　孩子的注意易被新鮮、強烈多變的刺激物所吸引，要防止多余的刺激引起孩子注意力分散，應(yīng)將環(huán)境布置得醒目、整潔、美觀、又不能過于華麗、繁雜、使人眼花繚亂。要根據(jù)孩子知識范圍用季節(jié)特征布置，美化環(huán)境，這樣會使孩子既受到教育，又獲得美感。其次，師生關(guān)系也至關(guān)重要，教師應(yīng)是孩子的支持者、支持者、鼓勵者、引導(dǎo)者等。應(yīng)與孩子建立平等的關(guān)系，學(xué)會站在孩子的角度上考慮問題。

 

　　家庭環(huán)境

　　為孩子提供適當?shù)沫h(huán)境，如玩具太多容易孩子眼花繚亂，無從下手，玩具太少會引起跟其他孩子爭搶玩具。所以，作為家長要為孩子提供適當?shù)耐婢?，提供的玩具?yīng)是顏色鮮艷，對比性強，形象生動，新穎多變的玩具，這樣才能激發(fā)孩子的興趣，有助于集中孩子的注意力。

　　為孩子創(chuàng)設(shè)健康，豐富生活和活動環(huán)境，如家庭的情緒氣氛，如果家庭成員間彼此尊敬、互相關(guān)心、關(guān)系融洽，孩子在家里就會感到安全愉快，表現(xiàn)出積極情緒。如果家里人情冷淡、氣氛緊張、經(jīng)常吵鬧，小孩就可能產(chǎn)生一些消極情緒和行為。所以說孩子的情緒與注意力是密切相關(guān)的。因此，應(yīng)為孩子創(chuàng)設(shè)充滿關(guān)愛、溫暖、尊重和支持的精神環(huán)境，以使孩子獲得充分的安全感、被尊重感、受接納感，有利于孩子集中注意力。

孩子出現(xiàn)注意不集中的原因甚多，除了生理原因、教育原因和環(huán)境原因外，還有心理原因，心理上缺乏安全感、自信心不足、過分依賴、缺乏耐心或情緒困擾，便是注意力不集中的原因。

 

注意力不集中：生理原因

　　1、感知覺發(fā)展不成熟

　　孩子小，大腦和神經(jīng)受系統(tǒng)發(fā)育的限制，孩子的身體運動技能發(fā)展不好，平衡能力差，協(xié)調(diào)性差，沖動行強，會因為一點點小事導(dǎo)致勃然大怒，也會去破壞同伴的勞動成果。心理學(xué)角度看，這些孩子容易缺乏安全感，自信心不足。應(yīng)尊重孩子的身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)的特點，而孩子的注意是以無意注意為主，有意注意的范圍很小而且注意不穩(wěn)定。我們應(yīng)該要通過訓(xùn)練孩子的前庭平衡能力來提高注意，而不是懲罰他們，他們經(jīng)過爬行訓(xùn)練的孩子，會造成本體感差，身體協(xié)調(diào)差，就必須訓(xùn)練他們的運動協(xié)調(diào)性來提高動作的靈敏性。

 

　　2、孩子的身體狀況不好

　　孩子的身體狀況不好一般包括生病、睡眠不足、饑餓等。孩子身體狀況不適以后，情緒飲食各方面都受影響，也影響了孩子注意的集中性。如睡眠不足會引起疲倦，會使孩子造成吮吸手指的不良行為。所以，教師要觀察孩子的身體狀況，這也是保證孩子集中注意力的前提。

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