會(huì)有家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們反映：“我的孩子遇到自己喜歡的就注意力集中，不喜歡的注意力就會(huì)分散。”“教師也說(shuō)我們孩子開(kāi)小差，我該怎樣辦呀？”注意力不集中的現(xiàn)象是怎樣發(fā)作的？作為家長(zhǎng)，如何在新的學(xué)期里協(xié)助孩子集中注意力呢？

　    經(jīng)過(guò)教育專(zhuān)家的研討，孩子注意力不集中的原因是多方面的，東方司樂(lè)依據(jù)大量的教學(xué)理論歸結(jié)總結(jié)出了以下幾點(diǎn)緣由，供各位家長(zhǎng)參考。

　    大腦學(xué)習(xí)信息依賴(lài)于身體一覺(jué)得器官的輸入，學(xué)習(xí)后的大腦則發(fā)揮指揮身體及感官的才能。由于大腦、身體、感官的神經(jīng)系統(tǒng)十分復(fù)雜，所以需求統(tǒng)合，這就是覺(jué)得統(tǒng)合。

　　前庭覺(jué)得讓孩子的頭、眼、四肢、身體能互相諧和，做出一系列動(dòng)作。人的身體必需隨時(shí)在地心引力狀態(tài)下堅(jiān)持均衡，所以前庭覺(jué)得的諧和也稱(chēng)前庭均衡。當(dāng)孩子前庭均衡不佳時(shí)，就會(huì)形成身體動(dòng)作控制不良，例如：踢球時(shí)無(wú)法用單腳正確地使力，頭部搖動(dòng)頻繁，注意力分散等。在承受我們測(cè)試的2505位孩子中，覺(jué)得統(tǒng)合失調(diào)的比例相當(dāng)高。這不是教育辦法問(wèn)題，而是兒童大腦功用發(fā)育不諧和所形成。

　    家長(zhǎng)要了解孩子注意力不集中的原因，再對(duì)癥下藥。

　    東方司樂(lè)國(guó)際教育