孩子注意力不集中之克服注意力分散的毛病

文章來源:本站         發(fā)布時間:2012-08-07 16:00:00

文章類型:注意  文章編輯:學(xué)習(xí)能

 

  孩子注意力不集中,就沒有辦法認(rèn)真聽講好好學(xué)習(xí),會因為注意力不集中而錯過老師所講的內(nèi)容,學(xué)習(xí)成績自然不會有所提高。有很多學(xué)習(xí)成績不理想的孩子,都存在一個共同的缺點,就是注意力不能集中,上課時思想容易開小差,閱讀時不專心,做習(xí)題時精力不集中,做什么都漫不經(jīng)心,懶懶散散,粗心大意。這些孩子只有克服掉注意力不能集中的毛病才能把學(xué)習(xí)學(xué)好。那孩子究竟該怎樣做才能克服掉這種缺點呢?

 

  在上課或做作業(yè)時,你要不斷告誡自己這兩件事的重要性。"這堂課的內(nèi)容很重要?。∽⒁饴?!"又如"這本書很有意思呀!我要好好讀。""獨(dú)立完成作業(yè)是件愉快的事呀!我要出色地完成它。"由此能產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)注意力。

 

  發(fā)現(xiàn)思想開小差時,立刻把它叫回來。利用個人意志的力量也能控制自己的注意力。有意識地控制自己的注意力,不許注意力不能集中,開始有點困難,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,反而感到集中精力干事或?qū)W習(xí)是件很愉快的事,當(dāng)你有這種體會時,就說明你的注意力水平提高了。

 

  培養(yǎng)自己注意力的可靠途徑就是,訓(xùn)練自己能在各式各樣的環(huán)境條件下,專心學(xué)習(xí)或工作。一旦確定了要干的事,你就有計劃有目的地集中注意力,去干好要干的事,不受其它刺激的影響和干擾。據(jù)說毛澤東主席青少年時代為了鍛煉自己的注意力,就常到繁華鬧市去讀書,而且能不受周圍環(huán)境的影響。堅持無論讀書學(xué)習(xí),還是干事情,都把它們當(dāng)作鍛煉注意力的機(jī)會和場合,久而久之,良好的注意習(xí)慣就逐步形成了。

 

  培養(yǎng)注意重點的習(xí)慣。不管是聽課,或者是作業(yè),還是做別的什么事情,都要動腦子分析、綜合和比較,通過思考區(qū)別出所學(xué)內(nèi)容的重點和非重點,本質(zhì)和現(xiàn)象。動腦子思考,不僅能把注意力吸引過來,而且一旦區(qū)別重要的與一般的內(nèi)容,便能使認(rèn)識得到加深,還會產(chǎn)生愉快地體驗,使注意力穩(wěn)定得更久。

 

  集中注意力就是將精力指向特定的對象,專心的意思主要指專注地思考對有關(guān)的事物進(jìn)行分析綜合、比較歸納、抽象概括和系統(tǒng)化、具體化的思維??梢哉f所有偉大的科學(xué)家、藝術(shù)家和學(xué)者都具有高度集中注意于思維的非凡能力。孩子們要想成為人才,就必須訓(xùn)練自己的注意力,特別要訓(xùn)練自己專心進(jìn)行思維的能力。

 

訓(xùn)練自己的注意力,一方面要將注意力穩(wěn)定于注意對象不斷發(fā)展整個過程,并要注意各種為同過程的系統(tǒng)性練習(xí),同時還要在每一過程的練習(xí)中區(qū)別出主次、輕重、緩急。作為注意力的訓(xùn)練我們不僅要把語文課當(dāng)作練習(xí)注意的場合,把各門課程當(dāng)作練習(xí)注意的場合,還要把校外活動當(dāng)作練習(xí)注意的好場合。在每次活動或上課時,都動腦分析內(nèi)容的主次。堅持下去就能增強(qiáng)你的注意力。

 

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