孩子想象力教育鍛煉可自由發(fā)展，或許是每個(gè)孩子向往的;可是家長(zhǎng)們卻給孩子限定了好多的條條框框，不能給寶寶們一個(gè)自由涂抹的天空。        親子游戲的互動(dòng)性要選擇適合孩子的年齡發(fā)展水平和興趣，不同階段的寶貝具有不同的游戲需求和智能培養(yǎng)。以下親子游戲可以激發(fā)兩歲以上孩子的想象力，父母不妨來(lái)試試。
在日常生活中，可以教寶寶建立日期和時(shí)間的概念。比如，和寶寶說(shuō)：“今天是6月1日，兒童節(jié)，是寶寶的節(jié)日。昨天，媽媽帶寶寶去動(dòng)物園了;明天，咱們還要去看爺爺、奶奶……”效果：在掌握抽象的日期和時(shí)間概念的過(guò)程中，寶寶需要回憶過(guò)去的事情，想象將要發(fā)生的事情，這可以增強(qiáng)寶寶的記憶力，發(fā)展想象力。
       準(zhǔn)備一些寶寶喜歡的畫(huà)冊(cè)，家長(zhǎng)和寶寶一起看。在看的過(guò)程中，可以讓寶寶講一些相關(guān)的話題，或者講那些能夠聯(lián)想到的事情。比如，看到畫(huà)冊(cè)中的老虎，可以讓寶寶說(shuō)一說(shuō)，老虎怎么叫，那天去動(dòng)物園，寶寶看到老虎了嗎……
       效果：爸爸媽媽經(jīng)常和寶寶一起看畫(huà)冊(cè)，不僅可以提高寶寶的表達(dá)能力和想象力，增加詞匯量，而且可以很好地促進(jìn)親子感情。
如果讓孩子畫(huà)動(dòng)物園里的天鵝，可先讓孩子看動(dòng)畫(huà)片《天鵝湖》，有條件的話可以欣賞一下音樂(lè)，引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)感覺(jué)：片子里的是誰(shuí)?在做什么?它們是怎樣做的?如果想把這首曲子畫(huà)出來(lái)，怎樣畫(huà)才美?等到孩子的創(chuàng)造欲望被調(diào)動(dòng)起來(lái)后，讓他們?cè)谝魳?lè)聲中作畫(huà)。雖然孩子未必能完全畫(huà)出天鵝戲水的畫(huà)面，但他們能畫(huà)出自己對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)，幼小的心靈中充滿(mǎn)了想像的樂(lè)趣，這才是孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)最重要的意義。