我的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力比較差，跟小朋友玩時(shí)，不能順暢的交流，別的小朋友聊天玩耍，他不能融入。說(shuō)，為什么別的小朋友不喜歡我呢？家長(zhǎng)也在努力提高他的語(yǔ)言能力，但不知道如何回答兒子這樣的提問(wèn)。很心酸，心痛！我該怎么回答，怎么做呢？
 
語(yǔ)言是表達(dá)思想、與別人進(jìn)行交際的工具，語(yǔ)言教育包括傾聽、表達(dá)、早期閱讀和寫前準(zhǔn)備四大方面，為寶寶創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，發(fā)展寶寶的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力，養(yǎng)成寶寶對(duì)閱讀和書寫的興趣，幫助寶寶熟悉、聽懂并學(xué)說(shuō)普通話。
 
給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)的環(huán)境，為孩子的語(yǔ)言發(fā)展打下一個(gè)良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。
 
1、成人要充分利用孩子周圍生活的人和物，豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，為孩子提供說(shuō)話的材料，培養(yǎng)孩子口語(yǔ)表達(dá)的能力。如：節(jié)假日帶孩子去公園玩，然后讓孩子講述在公園里看到了什么等。
 
2、在日常生活中采用“做做、玩玩、說(shuō)說(shuō)”的形式，使孩子把動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣。
 
3、成人應(yīng)多為孩子提供語(yǔ)言交往的機(jī)會(huì)。如鼓勵(lì)孩子與鄰里的孩子自由交往，孩子可以在交往中自然進(jìn)行聽說(shuō)練習(xí)，并向同伴學(xué)習(xí)一些詞語(yǔ)，以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
 
孩子的語(yǔ)言發(fā)展對(duì)照表 語(yǔ)言是溝通人與人之間的橋梁，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言能讓他與外界建立更多的關(guān)系，透過(guò)語(yǔ)言的表達(dá)，讓別人了解他的需求，也讓父母在孩子成長(zhǎng)當(dāng)中得到許多欣喜與感動(dòng)。