要促進(jìn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練，聽(tīng)起來(lái)是一件困難而復(fù)雜的事情，但實(shí)際上卻是簡(jiǎn)單的事情了，要增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力最好的辦法就是讓孩子多參加活動(dòng)，特別是兒童注意力訓(xùn)練集體活動(dòng)，具有娛樂(lè)性和趣味性的活動(dòng)永遠(yuǎn)都是孩子們最好的老師。
 

在游戲活動(dòng)中提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力
幼兒的語(yǔ)言富有創(chuàng)造性，但模仿、學(xué)習(xí)在語(yǔ)言獲得中仍起著不可低估的作用。在一日活動(dòng)中幼兒隨時(shí)有表達(dá)意愿和感受的需要，有與人交往的需要。幼兒在游戲中與同伴交往時(shí)，無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)著語(yǔ)言。如在角色游戲中，大家一起討論角色分配，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如果發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，就學(xué)會(huì)了辯論性語(yǔ)言。在“娃娃家”中有“客人”來(lái)訪，幼兒就學(xué)會(huì)了禮貌用語(yǔ)。“媽媽”一邊給“娃娃”喂飯，一邊與“娃娃”說(shuō)著悄悄話。幼兒游戲的豐富創(chuàng)新，游戲中的相互合作，為幼兒愛(ài)說(shuō)、樂(lè)說(shuō)，創(chuàng)造了條件，即增強(qiáng)了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，又提高了幼兒的交往能力。
 
讓孩子多與人交往，多參加活動(dòng)，并且注意文中提到的各個(gè)要點(diǎn)，相信孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力一定會(huì)得到相應(yīng)的提高和改善。
  
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