我們的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的孩子天生就是社交高手，有的孩子卻內(nèi)向表達(dá)能力差。語言表達(dá)能力是可以后天培養(yǎng)的一項(xiàng)技能，做父母的不容忽視。小趙今年讀初一，平時(shí)比較內(nèi)向，表達(dá)能力也比較差。
 
家庭是不可忽視的教育環(huán)境。父母是幼兒最親密的人，孩子在父母面前都樂意表達(dá)，主動(dòng)說話。當(dāng)家長和孩子面對面交談時(shí)，正確的言語示范，起到了潛移默化的作用。因此，要作好家長工作，在“心系家園”中請家長盡量抽出時(shí)間多陪孩子，經(jīng)常帶孩子出去走走，接觸大自然，豐富生活內(nèi)容，并談?wù)摳惺芎鸵娐?。家長與孩子交談時(shí)面帶微笑，時(shí)刻留心孩子反饋的信息，并不失時(shí)機(jī)地對孩子的話表示欣賞。
 
家長在生活中要時(shí)刻做個(gè)有心人，要注意對孩子完整語言與優(yōu)美詞匯的熏陶和培養(yǎng)。例如，早晨用親切的語言和孩子打招呼，也告訴孩子用類似的語言問候家長，媽媽說：“我的孩子，早上好”。“孩子，你看今天的太陽多好，是個(gè)大晴天。”“來，我們一起吃早餐了”。久而久之，孩子就會(huì)習(xí)慣各種禮貌的問候，語言表達(dá)能力就會(huì)得到潛移默化的學(xué)習(xí)發(fā)展。
 
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