有句話說語言是思維的工具，也就是說語言的水平代表了思維的水平。心理學(xué)研究表明：兒童時期是發(fā)展口語的最佳時期，讓孩子養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣是發(fā)展孩子智力、書面表達能力、理解知識能力的前提，所以家長要抓住這個時期培養(yǎng)孩子的語言表達能力。
 
家長要給寶寶表現(xiàn)的機會。父母給孩子講故事的時候，可以不講完整，而是給寶寶自由發(fā)揮的空間，讓孩子自己去表達，訓(xùn)練寶寶說話。
 
講故事，唱兒歌
孩子非常喜歡聽故事、童話、寓言故事和傳說等，父母在講述時要做到語言優(yōu)美動聽，內(nèi)容豐富多彩。
孩子愛聽的故事要多講幾遍，讓其記熟、復(fù)述。兒歌短小精煉，文字規(guī)范，生動形象，富有節(jié)奏，易于上口，便于記憶。幼兒能較快地學(xué)會，且念唱時精神振奮。
其他如繞口令、詩詞、謎語感染力也很強。都能大大豐富幼兒的想像力與思維，經(jīng)常練習(xí)，孩子就會口齒伶俐，善于表達
 
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