情商是指非智力因素，就是人們常說的心理素質(zhì)。如果一個(gè)人性格孤僻、怪異、不易合作；自卑、脆弱；急燥、固執(zhí)、情緒不穩(wěn)定等等，即使他的智商再高也很難與人合作，很難有所成就，所以情商是一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵。情商雖有一定的先天遺傳因素，但更重要是后天的發(fā)展。
 
情商教育，也稱為社會(huì)及情緒能力(SECL)教育，是指對(duì)兒童進(jìn)行自信心、情緒管理、競(jìng)爭(zhēng)力、挫折抵抗、溝通、壓力應(yīng)對(duì)、人際關(guān)系及領(lǐng)導(dǎo)力方面的指導(dǎo)和訓(xùn)練，早在1991年，社會(huì)情緒發(fā)展計(jì)劃就開始出現(xiàn)在美國(guó)各州的中小學(xué)教育大綱中，并明確規(guī)定學(xué)時(shí)和教學(xué)目標(biāo)。
 
孩子們對(duì)于情商課，也非常喜歡。情商課程不是單一的說教，而是通過活動(dòng)、游戲、討論、多媒體、價(jià)值觀澄清、角色扮演等“互動(dòng)體驗(yàn)式”來教授學(xué)生各種觀念和技巧。這些技巧被沿用到日常中，取得了很大的成效。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
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